Alle Materialien auf dieser Seite sind seit 2016 nicht mehr gepflegt. Vielleicht ist trotzdem manches brauchbar. Zusätzlich gibt es noch eine Seite zur Fachsprache.

Am Ende von Unterrichtseinheiten (oder als Wiederholung zum Beginn der nächsten Stunde) standen manchmal Wiederholungsfragen. Jede Schülerin hat eine rote und grüne Karte, mit der sie signalisiert, ob sie einer Aussage zustimmt. Das gibt einerseits den Schülerinnen Rückmeldung darüber, wie sie im Vergleich zu ihren Klassenkameradinnen zum Stoff stehen, andererseits hat die Lehrperson einen schnellen Überblick darüber, in welchem Umfang der Unterricht kurzfristig Erfolg hatte.

Wenn Sie so etwas sinnvoll einsetzen möchten, schneiden Sie es exakt auf Ihre Unterrichtsstunden zu. Die Beispielfragen umfassen nicht das komplette Schuljahr. Sie eignen sich auch nicht zum eigenständigen Wiederholen, weil Erklärungen zu falschen Antworten fehlen.

Falls Sie noch nicht abgeschreckt sind: Sie zeigen nacheinander fünf Behauptungen. Zu jeder dieser Behauptungen wird abgestimmt. Die Abstimmung beginnt dann, wenn die Lehrperson ein Zeichen gibt. Nach den fünfen wird aufgelöst. Falls die Mehrheit falsch lag, ist vielleicht eine Erklärung sinnvoll. Wenn Sie die Beispielfragen ausprobieren möchten: Sie starten den Präsentationsmodus Ihres PDF-Readers. Nach jeder Abstimmung drücken Sie die Leertaste (oder klicken).

• Fragen 1. Ausbildungsjahr Teil 1
• Fragen 1. Ausbildungsjahr Teil 2
• Fragen 2. Ausbildungsjahr zu Wundversorgung, Inkontinenz, Stoma, Hautpflege
• Fragen 2. Ausbildungsjahr zu Ernährung, Blutdruck, Empfängnisverhütung

Material für den Fachunterricht

Schuljahr 2: Lernfeld 5 (Lager, Gefahrstoffe), Lernfeld 7 (Blutdruck und Sachtext mit Beratungsfällen, Desinfektion, Pflege kranker Haut)

Schuljahr 3: Lernfeld 9 (Rezeptabrechnung, Zuzahlung und Mehrkosten, Sonderposten), zu Noten der Abschlussprüfung.